Время - главный враг детей с повреждением мозга. Каждый пропущенный без интенсивной реабилитации день - это не просто отсутствие прогресса, это мощнейший откат назад, это закрепление неправильных, нерациональных реакций и шаблонов поведения, исправить которые потом невероятно трудно, а порой и невозможно... Мы достаточно поздно - в полтора года - нашли ту методику, которая направлена именно на восстановление поврежденного мозга. Только на программе Институтов Матвей начал развиваться. Ребенок начал улыбаться, начал реагировать на мою речь, начал ходить... Где-то в два года Матвейка начал сначала лепетать, потом появились слова "бах", "кар", "мяу", "гау" - все это он говорил тогда, когда было нужно, в тему. Когда машинку катил, говорил "брм брм"... А потом - потом был сильнейший испуг, и Матвей замолчал... ему тогда было нужно поставить катетер, в больнице его от меня забрали, меня не пустили ... он так кричал, что сосудики практически по всему телу полопались и ребенок был потом весь в точках... Вот после этого Матвей и замолчал. Даже звуки гласные практически перестал издавать... а я тогда даже и не связала эти два события... это сейчас уже всего столько перечитала, столько постоянно думаю, ну почему, почему он молчит? а от докторов помощи нет... только плечами пожимают: "ну у вас же синдром дауна, что вы хотите", "вы же занимаетесь? ну вот и занимайтесь" но ведь чтобы помочь ребенку, нужно понимать истинные причины, по которым он не может говорить. ведь пока не устранишь причину, с последствиями можно бороться долго и безрезультатно... И только пару недель назад нам наконец-то поставили диагноз: общее недоразвитие речи 1 уровня, моторная алалия... Как раз на лечение моторной алалии и направлена методика Новиковой-Иванцовой.
Специалисты в школе №1708 поэтапно проходят с ребенком все этапы речевого развития. Сначала дети учатся пропевать гласные и согласные, что соответствует этапу гуления; затем произносят слоги – это этап лепета, а потом результат закрепляется с помощью двухсложных слов и фраз. Вот так «включают» речевой аппарат неговорящим детям, помогая им овладеть слоговой структурой слов, темпо-ритмической стороной речи, работой голосом, а также произношением звуков.
Поэтому Матвею очень важно попасть на интенсив Новиковой-Иванцовой. В школе №1708 уже не один десяток лет успешно помогают детям и с моторной алалией в том числе. Мы очень просим Вас о помощи🙏 Пожалуйста, помогите Матвейке попасть на реабилитацию 🙏
Самый быстрый способ помочь Матвею:
☎ МТС Беларусь +375 29 886 44 05
♻Карта Беларусбанка 4255200304595036
Получатель: Елена Викторовна О. (мама Матвея)
☎ МТС Россия +7 910 760 82 81
☎ Билайн Россия +7 968 688 41 43
♻ Карта Сбербанка России: 4276590011403143
Получатель: Елена Викторовна О. (мама Матвея)
💌 Яндекс деньги - 410012356139708
💌 Pаy pal: grudetskaya@gmail.com пожалуйста, подписывайте ДЛЯ МАТВЕЯ
🆘 Матвей Аниськов, 5 лет
🆘 Витебск, Беларусь
🆘 СРОЧНЫЙ СБОР на оплату занятий по становлению речи по методике Новиковой-Иванцовой в Московской специальной (коррекционной) школе №1708
🆘 СРОК до 31 августа 2017 года
🆘 Необходимо собрать 142436 RUB
Диагноз: Врожденный порок сердца, АВИ-подобная аневризма межжелудочковой перегородки, диффузное серьезное повреждение среднего мозга и коры головного мозга, врожденный гипотиреоз, рахит 2 ст., атония желчного пузыря, крипторхизм, астигматизм, синдром Дауна, задержка темпов психомоторного развития, общее недоразвитие речи 1 уровня, моторная алалия
Обоснование сбора https://vk.com/topic-74183862_35842968
История Матвея https://vk.com/topic-74183862_30859544
Реквизиты для оказания помощи https://vk.com/topic-74183862_30745840
Нашу группу проверило сообщество "Поможем всем миром", вот размещение: https://vk.com/blagotvori?w=wall-27655043_97223
Страничка Матвея в разделе Благотворительность Беларусбанка:
https://belarusbank.by/ru/30394/blagotvoritelnost/4225
